立地放寒假啦！
往时的一个学期里
孩子在学校发达还好吗？
上课跑神、小算作多、爱讲小话
写功课恶浊、边作念边玩、卤莽出错
写字慢、笔迹猖狂、常写错字
挂牵力差、频频“丢三忘四”
作念事莫得耐性、三分钟热度
头脑明明很机灵，可得益怎样也上不来
一些“小情状”让许多家长困惑
学个习怎样就那么难？
天然变成“学习费劲”的原因有许多
但家长也不消过于挂牵
找准问题所在，对“症”践诺
仍有改善的但愿
西安中医脑病病院“学习费劲门诊”
伸开剩余87%开设寒假班
匡助处治防备力、心理等问题
一齐为孩子的学习加把劲儿
招生对象：
3—12岁儿童（相宜专注力差、逻辑想维材干弱、小算作多、颤抖粘东说念主、区分恐慌、本事料理差、阅读费劲等）
上课本事：
第一期：2025年1月14日—1月28日
第二期：2025年2月1日—2月12日
周一至周五：8:00—12:00，13:30—18:00
周六：8:00—12:00
磋商东说念主：
上课所在：
西安中医脑病病院儿童病院四楼学习费劲门诊（西安市灞桥区矿山路368号）
一
什么是学习费劲？
学习费劲，又称学习手段发展弊端，是儿童期常见的一种异质性概括征。表目下听、说、读、写、数学运算等心理历程的一方面约略几方面存在光显费劲，一般由核心神经系统功能失调所致，严重影响儿童的学习适合功能。学习弊端公共患病率为5%-15%，频频伴有社会走动、社会默契、自我抑止等问题。
学习费劲的原因多种种种，主要有环境身分（如家庭环境、父母陶冶面容）、心理身分（恐慌、抑郁等）以及生理身分（常由遗传、生物学身分和环境身分共同作用）。
二
学习费劲的影响
孩子学习费劲若未赢得实时干扰息争決，可能对孩子产助恒久负面影响，具体发达为：
影响默契材干：如防备力、挂牵力、想维力等方面各异光显。
学业得益下跌：跟不上教养进程，得益约束下滑。
心理健康问题：自卑、恐慌等心理问题可能随之而来。
外交费劲：易遭同学哄笑和摒除，导致外交难题。
三
学习费劲有哪些具体发达？
家长们，望望咱家“神兽”中招了莫得？
懒：畏难心理光显，多一个字皆不想写，多一说念题皆不肯作念。
散：自控力差，防备力不聚会，写功课、听课容易开小差、小算作多。
慢：恶浊拖沓，完成任务比别东说念主慢好多。
乱：作念事短少组织档次性和筹办，常找不到东西或忘事。
四
学习费劲的关系课程
学习弊端的发生主要与神经生物学身分、遗传以及环境等身分关系，导致了神经系统的功能相称，调整步调包括以下几个方面：
1、视觉防备力
通过防备、不雅察、挂牵、想象、想维多层面合作践诺，概括提高视觉广度、促进智能发育。处治孩子写字偏旁部首倒置、作念题抄错数字等问题，培养孩子的抗干扰材干，提高孩子学习的专注力，改善孩子形象想维材干。
2、听觉概括材干践诺
匡助孩子矫正听觉系统中对声息处理失调的风光，可刺激孩子的脑部行径，匡助孩子改善心理，矫正言语弊端以及宽泛生计中的相称行径。
3、嗅觉统合践诺
感统践诺是借助感统教具以游戏化的面容，提供给孩子丰富的、种种的、执续的、科学的嗅觉刺激，提高孩子学习力、专注力、粗大算作、爽脆算作、社会走动材干、胆量、自信心、言语材干、均衡材干等。
4、想维开导
进阶式系统化教养，从数理逻辑、描绘空间、天然不雅察、组合想考、生计手段、言语抒发六个方面，对孩子进行个性化阶段性践诺，培养孩子常识诓骗、想维立异、自主学习及处治问题材干。
5、默契行径料理 (CBT)
通过矫正默契，从而达到更变孩子行径的指标。通过具象默契、体验调理心理、叫醒当下体魄、醒悟大脑强项，协助孩子找出不妥当行径，找到更变不妥行径的步调。
6、社会心理学习 (SEL)
为了匡助学习费劲孩子克服或缓解问题，西安中医脑病病院康复调整三科冷漠以下嘱托政策和建议：
1、寻求专科领导，家长和孩子应主动寻求专科心理领导或罕见陶冶行状，针对孩子的具体情况制定个性化的领导决策。
2、竖立支柱系统，家庭、学校和社会应共同为学习费劲学生提供支柱，匡助他们竖立信心，克服费劲。
3、培养学习政策，西宾和家长应指令学生培养灵验的学习政策，如本事料理、指标设定等，以提高学习成果。
家长若怀疑孩子有学习费劲
应去专科病院检讨评估
不要一味申斥孩子
要意会、尊重，保执邃密疏浚
赐与柔软支柱
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发布于：陕西省